Ateliers ouverts à tous les publics

La bibliothèque propose un cycle d'ateliers ouverts à tous les publics (étudiants, enseignants-chercheurs, public extérieur).
Animées par des spécialistes, ces rencontres portent sur des thématiques liées à la société de la connaissance telles que l'intelligence artificielle, la protection des données, la science ouverte, analysées au prisme des enjeux sociétaux.
Chaque séance débute par une brève présentation du sujet, suivie d'une partie interactive sous forme de cas pratique et d'expérimentation. Un temps est réservé à la fin pour les questions-réponses.
Ces ateliers ne nécessitent pas de prérequis. L'entrée est libre sur inscription, dans la limite des places disponibles.
Les métiers de la bibliothèque
En tant qu'usager, on ne voit les bibliothécaires que lorsqu'ils sont aux bureaux d'accueil, mais le métier de bibliothécaire s'effectue surtout quand vous ne les voyez pas. Il existe en réalité une grande variété de métiers et de professionnels qui cohabitent au quotidien pour constituer et faire vivre des collections diversifiées et apporter de nombreux services accessibles à tous. Les bibliothèques contribuent ainsi à garantir les droits à l'éducation, la participation à la société de la connaissance et à la vie culturelle de la communauté sans discrimination géographique ou sociale. Pour répondre aux besoins des publics et offrir des services innovants et adaptés, de nouveaux métiers ont émergé ces dernières années représentant un écosystème dynamique et ancré dans le territoire.
Dans les coulisses de la bibliothèque : l’accueil des publics
Pour offrir des espaces de travail accueillants et des services utiles aux différents publics, toute une équipe oeuvre dans l’ombre et mobilise un vaste réseau d’acteurs au sein de l’université et alentour. Plongez dans leur quotidien et surmontez les imprévus du Département des services aux publics ! Une visite des espaces internes de la bibliothèque vous sera proposée en fin d’atelier.
Animé par l’équipe du Département des services aux publics de la BSN.
Date : Lundi 23 mars de 12h00 à 14h00
Pour s'inscrire : https://univ-paris3.libcal.com/event/4513445
Science et société
Un des enjeux de la recherche est de renouer le dialogue et de renforcer les liens avec la société. Cet objectif suppose d'une part, l'écoute des interrogations de la société par les scientifiques et d'autre part, un accès pour les citoyens à une information de qualité pour mieux comprendre les avancées scientifiques. Ce nouveau mode de relation, plus riche et plus interactif, encourage le débat démocratique, appuie les décisions publiques et permet à chacun de comprendre le monde qui l'entoure et d'y prendre part.
Éthique scientifique : a-t-on le droit ?
Peut-on utiliser des documents personnels dans le cadre de nos recherches ? Un cinéaste, un dramaturge ou un écrivain ont-ils le droit de s’inspirer d’une histoire réelle dans le cadre de leur travail ? Peut-on filmer des anonymes lors de la réalisation d’une enquête documentaire ? Menez une réflexion collective sur la frontière entre le respect de l’éthique et le respect de la jurisprudence.
Animé par Guido Furci, directeur du département de Littérature Générale et Comparée de la Sorbonne Nouvelle et vice-président du Comité d’Éthique de la Recherche.
Date : Mardi 19 mai de 12h00 à 14h00
Pour s'inscrire : https://univ-paris3.libcal.com/event/4513470
Comment informer à l’heure de l’info en continu ?
La révolution numérique a bouleversé le paysage de l’information. Alors que les flux d’informations en tous genres nous menacent d’infobésité, le rôle des médias est plus que jamais de synthétiser, de hiérarchiser et de mettre en perspective l’actualité. Comment y parvenir dans un contexte de course à l’info ?
Rencontre avec Simon Auffret, rédacteur en chef du journal Le Monde.
Date : Mercredi 27 mai de 12h00 à 13h30
Pour s'inscrire : https://univ-paris3.libcal.com/event/4513471
Soft skills
La notion de "soft skills" (compétences douces) se définit comme un ensemble de compétences comportementales et transversales qui combinent des capacités cognitives, sociales ou émotionnelles.
Désormais en concurrence avec les « hard skills » (compétences dures) qui relèvent des strictes connaissances et compétences techniques ou de métier, le développement des compétences douces est devenu indispensable dans le monde du travail. Les compétences douces représentent un facteur déterminant pour faire face à la complexité et à l’imprévisibilité du monde qui nous entoure et témoignent des capacités d’un individu comme d’un collectif à réagir dans
des contextes de transformation.
Apprivoiser les émotions qui entravent notre capacité à apprendre
Apprendre suppose essais, erreurs et rectifications, ce qui nous confronte à des émotions désagréables qui peuvent se traduire par de la démotivation, inhibition, frustration ou difficultés à se concentrer. Dans cet atelier, apprenez à identifier vos réactions négatives en situation d’apprentissage et testez des stratégies concrètes pour apaiser vos émotions et apprendre avec davantage d’efficacité.
Animé par Hélène Weber, psychologue, sociologue et formatrice en pédagogie.
Jeudi 26 mars 2026 de 12h30 à 14h (atelier en ligne)
Pour s'inscrire : https://univ-paris3.libcal.com/event/4513466
Prendre la parole en public
Comment gérer son souffle ? Son corps ? Comment parvenir à moduler sa voix, le rythme de ses phrases pour se montrer à l’aise et convaincant avec un public ? À travers des exercices de respiration, de conscientisation du corps, de lecture à voix haute, découvrez comment corps et voix sont nos instruments privilégiés et comment apprendre à s’en servir.
Animé par Armelle Bossière, comédienne, autrice et metteuse en scène, pédagogie et professionnelle associée à l’Institut d’études théâtrales de la Sorbonne Nouvelle.
Date : Jeudi 4 juin de 12h00 à 14h00
Pour s'inscrire : https://univ-paris3.libcal.com/event/4513472
L'intelligence artificielle
L'intelligence artificielle représente une opportunité significative pour la société mais soulève également d'importants défis éthiques, sociaux et professionnels. Nous vous proposons au cours de ce cycle d'ateliers centrés sur l'IA, de découvrir différents outils adaptés à des usages spécifiques. Une large part sera consacrée à la pratique afin de permettre une prise en main de ces applications. Nous mettrons ainsi en avant les avantages liés à cette nouvelle technologie mais aussi, les limites pour apprendre à utiliser l'IA avec discernement.
L’impact de l’intelligence artificielle dans le métier de journaliste
Après l’arrivée d’internet et l’émergence des réseaux sociaux, l’IA générative constitue la troisième vague de la révolution numérique. Les médias réagissent de deux façons : en encadrant son usage dans les contenus éditoriaux, mais également en s’en emparant comme d’un outil permettant de développer de nouveaux services.
Rencontre avec Gilles van Kote, directeur délégué du journal Le Monde chargé des relations avec les lecteurs.
Date : Mardi 14 avril de 12h00 à 13h30
Pour s'inscrire : https://univ-paris3.libcal.com/event/4513468
Sous le capot de chatGPT : les grands modèles de langue
Explorez la façon dont fonctionnent les grands modèles de langue neuronaux qui sont au coeur des chatbots conversationnels comme chatGPT. En manipulant des données linguistiques très simples, fabriquez un minimodèle de langue pour rendre concrète cette présentation.
Animé par Pascal Amsili, professeur de linguistique computationnelle à la Sorbonne Nouvelle.